Ders kitaplarının içeriklerine yönelik yapılan araştırmalarda, günümüzde kullanılan ders kitaplarında çoğunlukla gençlerin veya çocukların rol aldığı, orta yaşlı veya daha yaşlı insanların ders kitaplarında yeterince temsil edilmediği görülmektedir. İn