19. yy. klasik sosyolojisindeki çocukluk söylem değişiminin yönü nedir?
19.yy klasik sosyolojisinde modern toplum tasavvuruna uygun biçimde çocukları marjinalleş tiren ve ihmal eden söylemden, “kendi kültürlerini inşa eden aktif katılımcılar” olarak ele alan söyleme yöneliş sözkonusudur.