Eğitim ve öğretimde kalite ve verimliliği artırmak, öğrenci merkezli öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek, öğrencilerin süreçte söz sahibi olan, aktif öğrenen, kendi hızında ilerleyen bir role bürünmesini sağlamak, öğrenen-öğrenen, öğrenen-içerik ve ö